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疫情当前老师在家给学生上网课问题多多!这样

更新时间:2020-06-28 17:01点击:

  从2月10日开始,各地的孩子陆续开始上网课,但就整体效果而言,并不是特别好。主要问题有如下几种:

  学校老师目前采用的网课平台大多是QQ群直播工具或者钉钉直播工具,将一个或两个班级的学生拉到统一的群里,授课老师用QQ群视频工具进行授课,但由于老师和学生之前对这种操作方式并不是很熟悉,所以造成了较多的问题。

  今天对于大多数孩子来讲,应该是开学第一课。但由于“假期综合症”的原因,加之没有被老师现场抓住的风险,有相当一部分学生会晚点进入直播间。

  同时,由于网络的特殊性,没有老师那犀利的眼神盯着,部分孩子会忍不住在直播间里“送鲜花”,这个对其他听课的孩子来讲也会有一定的影响。

  对于授课老师,如果将大部分精力用在维持直播间的秩序方面,授课效果就会大打折扣。

  学校老师对于网课平台的使用有待进一步的熟悉,比如对于QQ群视频(语音)及QQ群直播之间的区别以及操作上应该注意的问题进行学习和提升。

  虽然在开课前几天,各个老师对于网课平台的操作进行了初步熟悉,但只是大致熟悉和演练,并没有进行多方位的操作演练。所以,当正式开播后还是会有各种各样的问题存在。

  很多学校老师在私下聊天的时候,曾经这样说过:学而思怎么都揽不完所有的学生揽完,至多招去西安的三分之一。

  现在,由于新型冠状病毒疫情的影响,学校无法在线下开课,只能在线上开讲,但可线上课呢?新东方、学而思、猿辅导……一波波免费、低价的线上课堂,估计又会又会圈走不少生源!尤其是疫情拖的越久,他们就圈的越多!这对于只是擅长讲线下课程的老师来讲,肯定不是一个好消息。

  线上课堂和线下课堂在授课模式、包括授课理念方面都存在着很多的不同之处:

  现在老师大多在家中进行网课教学,对于目前国内家庭用的网络带宽还不足以满足1VS50(100)的视频教学,充其量就是学生能看到老师的影像,但老师是看不到学生的表现(赞同或者不赞同)。如果老师把大量的精力放在看屏幕上学生的回馈,比如:听明白了刷1,没明白刷2等,那么老师势必要分神,授课效果自然不会好。

  这对于擅长线下教学,通过学生的表情来获取信息的学校老师来讲,明显是不利的。

  程老师也讲过网课,只是之前基本是在晚上的八点左右开讲。当自己一个人在房间里,盯着电脑(手机)在讲的时候,看不到听课学员的回馈,也不知道在电波背面有多少个学生是在认真听讲,还是在做着其他的事情。

  当授课老师感受不到学生的回馈,只听到自己的声音在耳边回荡的时候,就会产生一种孤独感和茫然,因为不知道自己所讲的内容学生能不能听懂,以及还有什么不清楚的点。

  线下课堂上,孩子不能在课堂上随意走动,只能停留在座位上听老师讲(哪怕他不愿意听)。但网课这种授课方式下,如果孩子不想听老师讲,他可以选择把声音放开,自己去做自己喜欢的事(比如玩手机)。

  虽然说孩子会有可能因此而承担最后的后果(考试不及格),但对于老师来讲,其实也是一件面上无光的事情。

  上面我们列举了一些网课模式的弊端,那么授课教师如何调整模式,才会取得满意的授课效果呢?

  在采用某种网课平台之前,校方需要对操作流程做多次培训,让每一位参与网络授课的老师都能够熟练地按照流程进行操作,并且安排信息课老师或者某几位老师对参与学习的学生进行培训,让学生也能够做到熟悉。这里面包括:

  反馈渠道:如果在听课过程中出现问题,如何及时进行反馈且不影响其他人员听课;

  当老师和学生明确培训内容及流程之后,进行充分演练,确保上课流程完整有序。

  找一个网络状况比较好的地方(路由器旁最佳)。这样是为了保证有充足的网络速度,满足网络授课的要求,避免因为网络状况不好而导致卡顿。毕竟,某个学生听课时网速不好只会影响个别人,但授课老师网络状态不好则会影响所有听课学生。

  硬件准备:在授课之前,保证自己的电脑、手机电量充足,同时将手机调至静音状态,避免电话响起时

  将学生的照片摆放在眼前。每个老师对自己的学生都是有感情的,何况是将近一个多月没有见面。老师在授课时候,看着这些学生的照片,授课时的那种孤独感就会被弱化,就会变得比较放松,授课效果自然也会得到保证。

  网课的特殊性,决定了课程整体设置和线下课程的设置有很大的不同,所以授课老师需要对原先的教案进行较大的修改。其中最大的改动是对每个知识点的讲解尽量控制在3~5分钟之内,随后配以相应的练习,整个授课环节是学+练+学+练,而不是像线分钟左右)+练的模式。

  授课老师将原先的大段时间讲解+大段时间习题练习(讲解)模式进行分解后,对于孩子的听课注意力会有比较明显的提升,而且会由于互动次数的增多促进授课效果提升。

  学生的成绩,并非是老师单方面的结果,同样也和学生自己的努力、家长的配合息息相关。

  目前因为疫情,学校不得以采取网课的这种模式让孩子们停课不停学习,对于家长,应该怎样配合呢?

  首先,家长应该将自己的作息时间调整到和原先孩子上学时候一样,包括早晨起来给孩子准备早餐的时间。

  其次,在家庭环境里,孩子通常会比较放松,不像日常在学校里那样遵守纪律,这就需要家长及时督促孩子上课,并给孩子提供一个相对独立、安静的学习环境。在上课的时候,尽量不要打扰孩子,以免影响上课的效果。

  最后,每天课程结束后,家长要及时根据老师的安排打印相关内容,并督促孩子完成作业。

  因为疫情的影响,学校暂时只能采取这种网课的模式。虽然这种授课方式还存在着这样或者那样的不足之处,但毕竟是目前相对比较可行的模式。所以无论是学生、家长还是授课的老师,希望大家都能够以一种包容的态度来看待网课。

  同时,在学习的过程中不断纠正其中的不足之处,让老师提升自己的授课水平,也让学生们收获到更多。


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